| IDENTIFIER ET PREVENIR LES RISQUES PSYCHO-SOCIAUX |
| Participants : |
Dirigeants, Cadres, Agents de maîtrise souhaitant agir sur la pénibilité au travail (TPE, PME, FPT, FPE, FPH).
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| Objectif général : |
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Développer les compétences méthodologiques et relationnelles des cadres de la prévention des risques psychosociaux.
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| Objectifs opérationnels : |
- Comprendre la notion de Risques Psychosociaux.
- Evaluer les Risques Psychosociaux dans son service.
- Prendre en compte le rôle de manager dans la prévention des Risques Psychosociaux.
- Intégrer la prévention et la gestion des risques dans les pratiques managériales.
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| Pré-requis : |
| Les participants doivent être en situation de management d’une équipe. |
| Durée : |
| Deux journées consécutives. |
| Contenu de la formation : |
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Comprendre la notion de Risques Psychosociaux.
- L’émergence de la notion
- La définition
- Les différents niveaux (entre risques et troubles)
- La notion de RPS dans les organisations actuelles du travail
- La règlementation en vigueur
- La notion de stress professionnel
- La notion de Burn-out et les étapes y conduisant
- Les pathologies en lien avec les RPS
Evaluer les risques psychosociaux dans son service.
- Les facteurs de déséquilibre en lien avec l’organisation du travail
- Les facteurs de risques dans l’organisation du travail dans le service, l'entreprise
- Les modalités d’exposition des salariés
- La mobilisation des acteurs dans la démarche d’évaluation
- L’évaluation en appui avec les salariés :
- La rédaction d’un questionnaire pour mener l’enquête
- La réalisation d’entretien autour d’une trame spécifique
- La méthode par groupe de travail
- L’exploitation des résultats
- La communication des résultats
Prendre en compte le rôle de manager dans la prévention des risques Psychosociaux.
- L’influence du management dans le développement ou la limitation des RPS
- L’influence de la structuration de l’organisation dans le développement ou la limitation des RPS
- Faire travailler son équipe dans un cadre structuré
- Faire travailler son équipe dans un cadre stimulant
- Permettre d’évoluer en travaillant
Intégrer la prévention et la gestion des risques dans les pratiques managériales.
- L’élaboration d’un plan de prévention
- Les leviers d’action :
- La charge
- L’environnement
- Les relations de travail
- La reconnaissance du travail
- L’évolution des compétences
- Les modes et styles de management
- Ecrire et piloter le plan d’actions du projet de prévention des RPS:
- Les actions et leur priorisation
- Les échéances
- Les responsables
- Les indicateurs de mesure des résultats des actions sur le bien-être au travail
Suivre les actions et faire le bilan :
- Le suivi de la mise en œuvre du projet de prévention :
- Animer un retour d’expérience avec l’équipe
- Mesurer les apports pour le service et pour les salariés
- Mesurer les apports pour l’organisation
- Communiquer sur apports de la démarche
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| Boîte à outils : |
- Les grilles d’analyse des risques
- La grille d’autoanalyse de l’impact du management sur les RPS dans le service
- Méthodologie du questionnaire d’évaluation
- Utilisation d’un plan d’actions de prévention sur tableur
- Préparation, conduite d’une réunion d’équipe autour de la notion de RPS
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| Méthodologie : |
- Expression des attentes des participants en rapport au thème de la formation.
- Expression des représentations des participants en rapport à leur rôle et à leurs responsabilités managériales.
- Analyse de situations concrètes rencontrées par les participants dans l’exercice de leurs nouvelles responsabilités.
- Mise en situation à partir de cas proposés par les participants et par le formateur.
- Etudes de situations.
- Apports théoriques et méthodologiques en rapport aux différents thèmes traités.
- Dossier remis aux participants :
- Diaporama
- Fiches outils
- Grilles d’analyse.
- Echanges entre participants.
- Travail sur la mise en œuvre concrète dans le service.
- Présentation d’exemples concrets de RPS identifiés lors de missions du cabinet Vision Partagée.
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